Cet environnement Graasp est structuré pour fonctionner comme un dispositif d'enseignement à mettre en oeuvre dans sa ou ses classes, à adapter à ses usages et à ses objectifs, à développer puis partager avec d'autres enseignant·e·s.
La structure prédéfinie peut être enrichie de modifications et d'ajouts par ses utilisatrices et utilisateurs, qui participent ainsi à sa conception. Il est ainsi possible de proposer des variantes du dispositif, en fonction des ajustements et adaptations qui pourraient avoir été testés en classe.
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