Lernfortschrittsdokumentation der Hochsprung-Technik

Selbstgedrehte Videos im Sportunterricht können genutzt werden, um Schüler*innen auf Sekundarstufe eine visuelle und praktische Unterstützung bei der Verbesserung ihrer Hochsprungtechnik zu bieten. Sie können genutzt werden, um Technik zu demonstrieren, Fehler zu analysieren, Techniken zu vergleichen, Selbstanalyse zu ermöglichen und Feedback von anderen Schüler*innen zu erhalten.

Zielstufe / Zielgruppe

Sek 7. & 8. Klassen

Anzahl Lektionen

3 Doppellektionen