ENSEMBLE ! - un projet PHBern / BAK
2024/2025
Ce matériel pédagogique a été diffusé dans le cadre du projet ENSEMBLE! Des enseignant·e·s actif·ve·s de l'enseignement bilingue (allemand/français) provenant de divers cantons testent Graasp pendant une année scolaire afin d'échanger du matériel.
Auteur:
Adrian Vulic
Description:
Identifier et appliquer les notions de « couleurs chaudes » et « couleurs froides ».
Le document consiste en un descriptif, pas à pas, permettant la réalisation d’une aquarelle représentant un arbre.
Remarques : Le descriptif peut, dans l’idéal, être présenté aux élèves, afin de leur permettre de progresser en autonomie. Si les notions de « couleurs chaudes » et « couleurs froides » n’a pas encore été thématisée (prérequis), il convient de compléter l’activité avec des explications en amont.
Cycle et degré classe:
Cycle 2, 5H-8H
Plan(s) d’études:
PER
Discipline:
dessin
Nombre de leçons nécessaires
4 à 6
Langue(s) d'enseignement de la séquence:
français
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