Kompetenzorientierte, reichhaltige Aufgabe auf der digitalen Lernumgebung DiLuna.
Schüler:innen lernen, wie sie chemische Elemente anhand ihrer spezifischen Flammenfarben bestimmen können.
Kompetenzen des Lehrplans 21:
SuS können
- können Zusammenhänge zwischen Schalenmodell und PSE aufzeigen (NT.3.2d)
- können Gesetzmässigkeiten mit Modellen erklären (NT.3.2e)
- können aus dem Periodensystem Informationen zu den Elementen herauslesen (NT.3.2a).
- können sich angeleitet über die Nachhaltigkeit von naturwissenschaftlich-technischen Anwendungen informieren sowie Chancen und Risiken diskutieren (NT.1.3b)