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Kompetenzen

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Kompetenzen

Grundanforderungen:

  • Ich kann verschieden Energieformen beschreiben.
  • Ich kann Vorgänge beschreiben, bei denen eine Energieform in eine andere Energieform umgewandelt wird.
  • Ich kann eine Energieumwandlungskette an einem Beispiel erklären und dabei die Energieformen und die Energiewandler benennen.
  • Ich kann das Prinzip der Energiehaltung beschreiben und an Beispielen erklären.
  • Ich kann erklären, wieso in einem geschlossenen System die Menge an Energie vor und nach einer Energieumwandlung gleichbleibt (Energiehaltungsgesetz).
  • Ich kann das Prinzip der Energieentwertung erklären und an einem Beispiel beschreiben, wie bei einer Energieumwandlung ein Teil der Energie umgewandelt wird.
  • Ich kann an einem Beispiel beschreiben, was man unter dem Wirkungsgrad eines Energieumwandlers versteht. Ich kann den Wirkungsgrad von Energiewandlern vergleichen und bewerten.
  • Ich kann den Zusammenhang zwischen Arbeit und einer Energieumwandlung beschreiben und kann erklären, warum Arbeit und Energie dieselbe Einheit haben.
  • Ich kann die Leistung als Arbeit pro Zeit beschreiben und sie in einem Experiment erfassen.
  • Ich kann den Unterschied zwischen erneuerbaren und nicht erneuerbaren Energiequellen beschreiben und Beispiele nennen.
  • Ich kann Vorteile und Nachteile verschiedener Energiequellen beschreiben. ·     
  •  Ich kann verschiedenen Möglichkeiten beschreiben, wie wir Energie aus Energiequellen gewinnen können.
  • Ich kann verschiedene Möglichkeiten beschreiben, wie wir Energie speichern können, und jeweils Vorteile und Nachteile nennen.


Erweiterte Anforderungen:

  • Ich kann in verschiedenen Situationen Lageenergie, Bewegungsenergie und elektrische Energie berechnen.
  • Ich kann Arbeit in verschiedene Situationen berechnen.
  • Ich kann Leistung berechnen und die Formel zur Berechnung der Leistung erklären.  


Deborah Jörg

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Details

Created

Apr 23, 2024, 11:12 AM

Updated

Jul 22, 2024, 8:40 AM

Language

English

License

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
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