Enquête : Sur les traces des baleines – Activité pédagogique sur l’évolution des cétacés

Sur les traces des baleines est une ressource pédagogique libre de droit destinée aux enseignant·es de biologie souhaitant mettre en place une enquête scientifique en classe sur le thème de l’évolution des cétacés.

Cette séquence plonge les élèves dans une investigation inspirée de la paléontologie, au cours de laquelle ils reconstituent l’histoire évolutive des baleines à partir de documents variés (fossiles, textes scientifiques, données anatomiques, vidéos). L’enquête alterne des activités numériques et papier, et invite les élèves à réfléchir aux mécanismes de l’évolution et à la construction des savoirs scientifiques.

Le dispositif est structuré en plusieurs missions progressives et peut être adapté à différents niveaux et objectifs pédagogiques.

Pour une présentation détaillée de la démarche, de l’organisation de la séquence et des modalités de mise en œuvre en classe, veuillez consulter le guide du maître disponible dans le dossier destiné aux enseignant·es.